浅议初中英语课堂教学活动之小组合作学习
发布时间：2024-04-22 浏览量：35063 点赞量：9420学习是满足个体内部需要的过程，学习者只有愿意学，才能学得好。英语作为一种语言，其学习关键在于运用。合作学习是一种以学生为中心，以小。
隐喻在大学英语词汇教学中的应用
发布时间：2024-02-16 浏览量：22127 点赞量：6380摘要： 大学英语的词汇教学侧重于从语音、词义等基础层面着手，但是这样让学生对词汇进行机械的记忆，教学效果并不理想。隐喻作为一种认知。
农村初中英语口语教学探析
发布时间：2024-01-21 浏览量：118809 点赞量：25669【摘 要】本文从国家、学校和教师、学生、语言环境等方面分析了中国农村初中英语口语教学中存在的一系列问题，然后针对这些问题，提出了相。
初中英语课堂教学之我见
发布时间：2024-03-02 浏览量：10414 点赞量：3519摘要：在英语学科教学中，如何进一步提高课堂教学质量，使每个学生在知识的获得方面都能主动、积极，语言能力得到全面提高，并为日后的可持。
刍议初中英语阅读教学的现状及对策
发布时间：2024-04-03 浏览量：10274 点赞量：4102摘要：新课程教学改革中明确指出：中学英语教学的目的在于发展学生听说读写的基础能力，培养学生口头及书面初步运用英语交际的技能，侧重培。
浅谈初中英语写作教学的策略
发布时间：2024-04-07 浏览量：19134 点赞量：5541中学英语写作是听、说、读、写四项技能中最难提高的一项技能，而对于中学生的写作能力，《英语新课程标准》将其量化为九个级别的不同目标要。
对初中英语听力教学的一些体会
发布时间：2024-04-01 浏览量：118927 点赞量：25911摘要：英语是当今世界交际使用率较高的一种语言，学好英语应具备听、说、读、写四项基本技能，听在四项技能中排在首位，而提高听力不仅有利。
浅谈高中英语词汇教学的有效方法
发布时间：2024-04-08 浏览量：15562 点赞量：5033一、词汇教学的重要性 词汇量的多少对学生听、说、读、写等各方面能力的提高有很大影响，不掌握一定的英语词汇量，学生就无法顺利进行听。
浅论词块论述在高中英语词汇教学中的运用实验
发布时间：2024-02-21 浏览量：19360 点赞量：6459摘要：词汇是语言学习的基础，拥有一定量的词汇量是顺利流畅进行听说读写等语言交流的基础。所以说，词汇贯穿了整个语言学习历程，词汇教学。
探讨言语听辨轨迹论述模型在初中英语听力教学中的运用
发布时间：2024-02-22 浏览量：23801 点赞量：7804摘要：语言学习是以语言的感知开始的,包括言语听辨和书面语言的感知。言语听辨包括处理言语中的声音信息和语言信息。因为语言的声音并没有。
浅议初中英语听力教学
发布时间：2024-03-12 浏览量：154438 点赞量：32680【摘要】英语是当今世界交际使用率较高的一种语言，学好英语应具备听、说、读、写四项基本技能，听在四项技能中排在首位，而提高听力不仅有。
初中英语阅读教学方法浅谈
发布时间：2024-03-29 浏览量：142348 点赞量：30466摘要：现在，很多中学生不仅不能够流利地进行口语交际，实际的阅读能力也非常欠缺。造成阅读能力低下的原因除了没有掌握有效的词汇之外，还。
浅析网络信息技术在初中英语课堂教学中的应用
发布时间：2024-04-22 浏览量：61526 点赞量：15023【摘要】伴随随着现代网络信息技术的发展，人们的生活学习方式逐渐发生了根本的变化。尤其是在教育方式和教育理念上，更是有了本质的飞跃。。
初中英语阅读教学的探究与思考
发布时间：2024-02-28 浏览量：157126 点赞量：33694从事初中英语教学中，通过学生的考试发现我们学生在阅读理解方面很薄弱，那么阅读教学该怎样进行，怎样才能更有效的提高我们学生的阅读能力。
新课标下运用多维教学模式 优化英语词汇教学
发布时间：2024-02-26 浏览量：121688 点赞量：27289词汇是语言的基本单位，是语言的三大要素之一，离开词汇语言就失去了实际意义。在高中阶段，词汇教学是英语教学中的重点和难点，学生在已积。
浅谈初中英语课堂教学中存在的问题和改进策略
发布时间：2024-01-15 浏览量：121119 点赞量：27186【摘要】改革开放以来，中国融入世界的速度越来越快，作为目前世界上最为通用的语言之一，外语的教学更是得到了国家各个领域的重视，中国走。
在新课标理念下，浅谈高中英语词汇教学方式
发布时间：2024-03-17 浏览量：13193 点赞量：5125高中英语词汇是阅读、交际的基础，听、说、读、写等技能都与词汇息息相关。在新课改教育理念普及之前，我们高中英语教师对词汇教学长期以来。
高中英语词汇教学现状及具体措施分析
发布时间：2024-04-15 浏览量：131884 点赞量：28919【摘要】词汇教学是高中英语教学的重要组分，是保证学生学好英语的重要前提，将对学生英语水平和英语学习的能力有一定的影响，本文首先分析。
基于对话理论的初中英语课堂教学浅议
发布时间：2024-02-01 浏览量：133837 点赞量：29278摘要：学生主体意识不强和霸权式对话教学等是目前初中英语课堂教学中存在的主要问题。为了解决这些问题，英语教师就应当采取合理开展课堂对。
探讨学案导学 ——初中英语有效教学方法初探
发布时间：2024-02-10 浏览量：133152 点赞量：29519摘要：学案导学作为初中英语有效教学的一种方式，提倡发挥学生的主体性，学生自主学习，学案则作为教学的主要载体，在师生的合作下完成课堂。