摘要：马克思主义大众化是党的十七大提出的战略任务,是思想政治教育工作的核心内容。思想政治教育是马克思主义大众化的有效载体,而思想政治教育话语系统则是马克思主义大众化的重要实现方式。现阶段,思想政治教育话语系统在内容和表达上还有着种种不足,在推进马克思主义大众化的实效性方面还略显不足,迫切需要进行转化。由此,深入探讨大众化背景下思想政治教育话语系统的转化不足,在现阶段有着重要的论述作用和现实作用。本论文以历史和现实的角度阐述了马克思主义大众化背景下思想政治教育话语系统的进展,强调了思想政治教育话语系统转化的必要性和重要量,探讨了大众化背景下思想政治教育话语系统转化的对策。全文由五个部分组成：第一部分以论述和现实的角度明确了这一选题的作用和价值,综述了目前学术界对该不足的具体探讨情况和程度,明确了探讨策略。第二部分对马克思主义大众化和思想政治教育进行了论述解读,进一步阐述了在大众化背景下如何实现思想政治教育话语系统的自觉构建。第三部分以新主义革命时期,社会主义革命和建设初期,社会主义建设新时期三个时期对思想政治教育话语系统的历史进展进行考察,浅析其在各个历史阶段进展中的传统优势和有着的缺陷,为新时期的话语系统转化寻找出路。第四部分以新时期思想政治教育话语系统有着的主要不足、面对的时代机遇和转化的重大作用三个方面,阐明了思想政治教育话语系统转化的内在要求。第五部分以思想政治教育话语系统的话语内容、话语形式、话语环境、话语资源和话语新兴载体的运用五个方面,探讨了思想政治教育话语系统转化的策略路径和对策。本论文以马克思主义大众化为探讨的基本视角,以思想政治教育论述建构出发,以文本话语和实践话语两个方面浅析,以对思想政治教育话语的历史考察入手,结合现实和历史经验,寻找现阶段思想政治教育话语系统转化的有效路径。由此,多角度系统浅析思想政治教育话语系统的转化不足是本论文的革新之处,但这种浅析带有显著的基础性和起步性特点,特别是对话语系统中包括的更多内容和更具生活化的形式还需要进一步探讨发现；对话语环境如何更好的发挥作用以及话语资源更合理有效的开发还需要深入探讨。关键词：马克思主义大众化论文思想政治教育话语论文转化论文
本论文由www.808so.com摘要3-4
Abstract4-8
第1章 引论8-14
1.1 选题作用8-9
1.1.1 论述作用8
1.1.2 现实作用8-9
1.2 文献综述9-12
1.2.1 学术界对思想政治教育话语系统探讨的总体情况9-10
1.2.2 学术界对思想政治教育话语系统探讨的具体情况10-12
1.3 探讨策略12-14
第2章 大众化背景下思想政治教育话语系统的论述解读14-24
2.1 马克思主义大众化的内涵界定与基本诉求14-17
2.1.1 内涵界定14-15
2.1.2 基本诉求15-17
2.2 思想政治教育话语系统的基本内涵与体现形式17-19
2.2.1 基本内涵17-18
2.2.2 体现形式18-19
2.3 马克思主义大众化与思想政治教育话语系统的内在联系19-20
2.4 大众化背景下思想政治教育话语系统的自觉建构20-24
第3章 大众化视域中思想政治教育话语系统的历史考察24-32
3.1 新主义革命时期思想政治教育话语系统的形成(1921-1949)24-26
3.2 社会主义革命和建设初期思想政治教育话语系统的进展(1949-1978)26-29
3.3 社会主义建设新时期思想政治教育话语系统逐渐成熟(1978—至今)29-32
第4章 大众化走向下思想政治教育话语系统转化的内在要求32-40
4.1 新时期思想政治教育话语系统有着的主要不足32-34
4.2 新时期思想政治教育话语系统转化面对的时代机遇34-37
4.3 新时期思想政治教育话语系统转化的重大作用37-40
第5章 大众化语境中思想政治教育话语系统转化的对策选择40-54
5.1 思想政治教育话语内容以封闭性向开放性转化40-42
5.2 思想政治教育话语形式以教条化向情感化转化42-45
5.3 思想政治教育话语环境以规范性向进展性转化45-47
5.4 思想政治教育话语资源以滞后性向时代性转化47-49
5.5 充分利用思想政治教育话语新兴载体49-54
总结54-56
参考文献56-58
致谢58-60
攻读学位期间的探讨成果60
的话语内容、话语形式、话语环境、话语资源和话语新兴载体的运用五个方面,探讨了思想政治教育话语系统转化的策略路径和对策。本论文以马克思主义大众化为探讨的基本视角,以思想政治教育论述建构出发,以文本话语和实践话语两个方面浅析,以对思想政治教育话语的历史考察入手,结合现实和历史经验,寻找现阶段思想政治教育话语系 WWw.808so.com 808论文查重
试论大众化马克思主义大众化背景下思想政治教育话语系统转化
更新时间：2024-02-13
作者：用户投稿
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