浅议中学历史教学创造性思维的培养
发布时间：2024-02-26 浏览量：108482 点赞量：24044创造性思维就是指以探索和创造的精神和策略学习，对未知或已知的知识进行有创见的思索。史学界一般认为，历史创造性思维只适用于历史研究，。
阐述教学方式中学历史教学方式新探硕士论文
发布时间：2024-02-16 浏览量：14177 点赞量：5325摘要：中学历史教学出现了一些新的改革趋势，即从过去的单纯依靠教师死板的满堂灌教学，逐步转变为教师与学生的双边活动。在课堂教学中，也。
阐释学生学习中学历史教学学生学习兴趣培养对策毕业论文文献格式
发布时间：2024-04-09 浏览量：87875 点赞量：21407【摘要】中学历史教学是实施素质教育的主阵地、主渠道之一。它的根本任务是引导学生学习掌握历史基础知识，培养学生运用历史唯物主义的基本。
阐述浅见中学历史教学培养学生能力之浅见中专毕业论文
发布时间：2024-03-04 浏览量：86861 点赞量：20678【摘要】文章着眼历史教学中训练发展学生的能力，着重培养学生的自主学习能力、交流合作能力和创新能力，最大限度地把学生的学习积极性、主。
探索迁移中学历史教学的知识迁移论文格式范文
发布时间：2024-04-02 浏览量：22535 点赞量：7098迁移，顾名思义，就是离开原址搬到别的地方去。知识迁移就是把学过已掌握的知识或经验，通过迁移，灵活地加以运用，以解决新出现的实际问题。
论教学法情境教学法运用于中学历史教学的效果论文网站
发布时间：2024-01-16 浏览量：73531 点赞量：17956[摘要]情境教学法可以提高学生自主学习的动机和能力，增强教学效果。在历史教学中，通过有效的情境教学法，激发学生兴趣，有助于培养学生的。
简析主体性农村中学历史教学如何突出学生主体性论文的标准格式范文
发布时间：2024-04-18 浏览量：18658 点赞量：7457【摘要】农村中学学生的学习态度与城市的学生有很大差别，对历史这门功课缺乏起码的学习兴趣，更加不重视，是农村中学的历史教师亟待解决的。
浅谈爱国主义教育中学历史教学中的爱国主义教育论文封面格式范文
发布时间：2024-03-09 浏览量：137221 点赞量：31443【摘要】历史教学担负着爱国主义教育的要任务，因此，爱国主义教育应该是贯穿历史课教学的一条主线，是提高学生思想道德素质的有效途径。【。
浅谈分析法比较法在中学历史教学中的运用毕业设计论文总结
发布时间：2024-04-01 浏览量：87064 点赞量：20893【摘要】重视能力培养是现代教育的一大特点，也是深化改育改革的基本要求。能力是在接受历史知识的过程中形成的，在应用历史知识的过程中表。
探究道德教育中学历史教学中的道德教育及其途径论文格式要求
发布时间：2024-03-02 浏览量：100849 点赞量：23807中图分类号：G623 41道德品质是个人依据一定的道德规范在行动时表现出来的稳定的心理特征。道德的心理结构一般包括道德知识、道德情感和道。
研究浅谈中学历史教学中如何运用式学习论文写作格式
发布时间：2024-02-20 浏览量：17688 点赞量：6462【摘要】历史新课标强调：“注重探究式学习，勇于从不同角度提出问题，学习解决历史问题的一些基本方法。”学生学习的过程就是去发现问题、。
简述中学历史“神入”在中学历史教学中的运用本科毕业论文答辩
发布时间：2024-01-22 浏览量：22507 点赞量：7996“神入”的英文单词是“Empathy”，意思是“移情”，即“主体进入客体之中去想象客体”。对“神入”历史教学法的研究台湾相对较多。历史本。
试论浅谈电视节目对中学历史教学的积极影响论文的基本格式
发布时间：2024-03-22 浏览量：112033 点赞量：25968随着教育技术的发展和基础教育改革的深入进行。以往那种“一只粉笔、 一张嘴、一本书” 的传统教学模式受到了极大的挑战。而适度运用影视。
谈几点对中学历史教学的一些认识论文写作
发布时间：2024-01-22 浏览量：144925 点赞量：31756通过历史教学，既可以使学生掌握历史知识，了解人类的过去；又能够促进学生历史学科能力的发展和历史意识的生成，提升学生的人文素养和人文。
浅析浅谈中学历史教学中健全人格的培养硕士论文
发布时间：2024-03-17 浏览量：15794 点赞量：5878在知识经济时代，高素质主要不在于其专业知识，而在于其人格，人格，也称个性，反映着个人的内心世界和精神面貌。未来社会所需的人才，不仅。
阐释主体中学历史教学中学生的主体地位怎么写论文
发布时间：2024-02-22 浏览量：49613 点赞量：12826摘要：课堂教学中应突出学生的主体地位，真正让学生成为学习的主人，它不仅能积极地、能动地、自觉地开发学生的学习智慧，增进学生的求知，。
谈民初清末民初：中学历史教学与国民意识进展毕业论文评语
发布时间：2024-02-25 浏览量：22996 点赞量：7909摘要：近代教育的一个重要使命便是“塑造国民”,赋予国民意识。而自清末以来,“塑造国民”理念在教育思潮中也开始萌发,进而进入制度、课程。
农村中学历史教学之我见
发布时间：2024-01-31 浏览量：32700 点赞量：8055农村的教育与城市的教育差距很大，而农村的历史科教学在现实中更加薄弱。科目歧视，教师不愿教，学生不愿学，成绩低下，这就是目前我国不少。
中学历史教学与创新教育
发布时间：2024-02-11 浏览量：20746 点赞量：5619当今时展的一个突出特点是竞争的加剧，而竞争的焦点是人才问题，是民族创新能力问题。要适应国际竞争日趋激烈的形势要求，赢得竞争的胜利，。
新课标下的中学历史教学与爱国主义教育
发布时间：2024-02-28 浏览量：19402 点赞量：6150【摘要】中学历史教学的主旋律——爱国主义教育，第一、要进行悠久的中华民族的历史教育。第二、要进行光辉的中华传统文化教育。第三、要进。